繽紛水彩，藝術(shù)人生 ——第五期國關(guān)系列讀書會暨第二場南洋真人館沙龍回顧
2020-02-23 黃俊清官網(wǎng)
羅曼?羅蘭曾言：“藝術(shù)是一種享受，一切享受中最迷人的享受?！蓖瑯拥?，賞析水彩畫也是一種別樣的享受，其間不僅有純熟的技法，更有高潔品質(zhì)和悲憫情懷。第五期國關(guān)系列讀書會的主講嘉賓系黃俊清老師，同時他也是第二場南洋真人館沙龍的分享者。作為畫家的他，在午后的南洋咖啡館與我們一同欣賞東南亞繽紛多樣的水彩畫，解析色彩與美的秘密。
黃俊清老師
讀書會伊始，張長虹老師簡要介紹了黃俊清老師的繪畫經(jīng)歷，并帶來黃老師的水彩畫冊，與在座師生一起品評。
黃俊清老師主要從東南亞畫家簡介、水彩畫賞析、書籍推介三方面進(jìn)行分享。
黃俊清老師的水彩畫冊
“討論東南亞美術(shù)，擺在第一位的是佛教和佛教建筑藝術(shù)。來自斯里蘭卡和印度佛教的影響。然后是民間藝術(shù)。……建筑史是其關(guān)鍵題材?！倍S老師則從東南亞的繪畫，更多從水彩畫談起。他首先追溯廈門與東南亞的美術(shù)淵源，介紹了潛心研究東南亞（緬甸）美術(shù)史的陳云鵬老先生、享有“南洋美專之父”美譽(yù)的藝術(shù)教育家林學(xué)大先生。黃老師特別解釋了中國古代的重要美學(xué)原則——“謝赫六法”。謝赫在一千多年前就提出一個初步完備的繪畫作品品評標(biāo)準(zhǔn)：氣韻生動、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營位置、傳移模寫。其中最重要的評價標(biāo)準(zhǔn)是氣韻生動，即作品和作品中刻畫的形象具有一種生動的氣度韻致，顯得富有生命力，其后才是筆觸、形體、色彩、構(gòu)圖、傳承。雖然東西方審美有別，但是基本的品畫標(biāo)準(zhǔn)還是一樣的，人類看藝術(shù)品，永遠(yuǎn)都是因為藝術(shù)令你著迷才有了藝術(shù)的意義。
師生認(rèn)真聆聽
經(jīng)典的作品總不過時。黃俊清老師接著展示了新加坡著名水彩畫家陳長豪、王金成以及越南畫家Minh Dam（閔丹）的代表作，并作了專業(yè)評析。黃老師認(rèn)為藝術(shù)離不開節(jié)奏，一幅作品通過強(qiáng)弱色彩、遠(yuǎn)近虛實的節(jié)奏對比，方能表達(dá)畫作的深層含義。如同陸儼少所說：“氣象、筆墨、韻味，缺一不可?！秉S老師還進(jìn)一步與大家分享了西方經(jīng)典的水彩畫作，指出藝術(shù)鑒賞隱藏的規(guī)律。
水彩畫作
最后，黃俊清老師推薦了三本書：鐘瑜的《馬來西亞華人美術(shù)史（1900—1965）》、約翰內(nèi)斯·伊頓的經(jīng)典之作《色彩藝術(shù)：色彩的主觀經(jīng)驗與客觀原理》，以及吳錫安的《透過名畫學(xué)色彩》。在談到色彩時，黃老師認(rèn)為美術(shù)在一定程度上是一種魔術(shù)，畫家利用色彩關(guān)系強(qiáng)化某種特質(zhì)，從而形成強(qiáng)烈對比。同時他認(rèn)為，水彩的各種挑戰(zhàn)性使之對畫者各方面的要求比其他畫種都高，這也是她成為一個小畫種的主要原因。
在互動環(huán)節(jié)，在座師生也適時分享所感，答疑解惑，積極交換不同的看法，增進(jìn)了對東南亞美術(shù)史的了解，提升了藝術(shù)鑒賞力。其中，廈門城市學(xué)院教師書畫協(xié)會會長趙法瑤老師回答了何為繪畫之忌“黑氣”；張長虹老師展示了2016年暑假她在新加坡國家美術(shù)館觀賞到的藝術(shù)精品；黃俊清老師也分享其個人的藝術(shù)成長經(jīng)歷，傳授創(chuàng)作經(jīng)驗。藝術(shù)不僅僅是審美的生活方式，也是個體內(nèi)涵豐富與變化的呈現(xiàn)。藝術(shù)人生讓生命升華境界，超越時空，精彩無垠。
師生交流
大合照
轉(zhuǎn)載：廈大南洋
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